创新思路予学生管理能力提升促全员育人

发布时间：2014-12-24 17:14:46 作者：admin

为了进一步落实bat365登录平台入口全员育人创新工作基地工作地开展，增强班级之间、班级与学生之间、学生与学生之间的凝聚力，树立大学生相互配合、相互支持的团队精神和集体意识，提升大学生综合能力素质，激发大学生积极向上集体氛围的形成，地环学院全员育人创新工作基地采用时下热门电视节目《奔跑吧-兄弟》的内容形式，以“奔跑”为切入点，引导同学们班级凝聚力的汇拢以及素质能力的提升。

11月16日下午两点，活动在地环学院楼准时开始，学院12、13、14级各班约100余名同学、全员育人创新工作基地相关老师以及部分辅导员老师悉数参加，参与同学以8个小组的形式给予配置，从而达到团队合作竞赛的意义。奔跑线路起点站为地环学院楼前广场，并将依次途经综合实验楼、理科实验楼、行政楼以及南大门等多个站点，最终以凤翔山山顶为终点站，全程约2.5公里，线路设置呈环形，每个站点之间的衔接与过度采用“完成素质能力任务”的方式，其中，素质能力范畴包括以游戏为主的身体素质、以记忆为主的学术素质以及以团队协作为主的协调素质等。

经过两个小时的“奔跑”，本次活动在凤翔山顶画上圆满句号。据悉，本次活动体现了如下意义：一是引导和鼓励同学们走出室内，增加室外锻炼，提升身体素质；二是增进班级凝聚力，促进大家团队协作素质的提升；三是培养同学们营造迎难向上、争先奋进的班级精神和氛围，促进大家德育素质的提升；四是创新学生管理手段与方式，助推全员育人工作有效、务实开展。