2024年5月25日，由南宁师范大学、教育部地理科学专业虚拟教研室主办，南宁师范大学地理科学与规划学院、西南大学地理科学学院、bat365登录平台入口、重庆师范大学地理与旅游学院、北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室承办的2024年教育部地理科学专业虚拟教研室暨地理科学国家级一流专业建设研讨会在南宁师范大学武鸣校区地海楼B106隆重召开。会议采用线上线下同步的方式举行。bat365官网院长周忠发，教师熊勇、刘智慧参加此次研讨会。此外，来自北京师范大学、华中师范大学、西南大学、重庆师范大学、四川师范大学、云南师范大学、广西师范大学、北部湾大学、玉溪师范学院、黔南民族师范学院、岭南师范学院、广西民族师范学院等12所高校的院长、副院长、专业负责人和地理科学专业虚拟教研室核心成员齐聚南宁师范大学，以“深化协同创新 共谋高质量发展”为主题，围绕教育部地理科学专业虚拟教研室建设、地理科学国家级一流专业建设、国家级一流课程建设、地理科学拔尖学生培养基地建设、高水平教学成果申报、地理实践课程建设等重大议题展开热烈深入的交流。线上同步参会的还有来自全国各地高校的百余名教师。

图1 大会合影

开幕式上，南宁师范大学龙妮娜副校长亲临会议并致辞，介绍了该校和地理学科建设取得的成效。教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会副主任、教育部地学类虚拟教研室协作组组长郑祥民教授为大会致辞。

图2 龙妮娜副校长致辞

在国家一流专业建设方面，北京师范大学地理科学学部书记苏筠教授作了《北京师范大学地理科学师范专业持续改进》的报告；西南大学地理科学学院副院长王勇教授作了《基于三级认证的地理科学（师范）专业建设思考与实践》的报告；云南师范大学地理学部副主任罗毅教授作了《边疆高师院校地理人才培养模式的创新探索与实践》的报告；南宁师范大学地理科学与规划学院院长卢远教授作了《南宁师范大学地理科学类专业改革与实践》的报告；四川师范大学地理与资源学院副院长王广杰教授作了《四川师范大学地理科学专业改革的实践与思考》的报告。

在国家一流课程建设方面，华东师范大学国家地理教材建设重点研究基地主任段玉山教授线上作了《地理师范专业一流课程建设思考》的报告；华中师范大学城市与环境科学学院李家清教授线上作了《地理科学专业（师范）教师教育课程群建设：理路与方法》的报告；北京中教启星科技股份有限公司王秋平教研总监作了《依托技术创新，助力地理科学实验实训课程建设》的报告。

在地理科学类虚拟教研室建设方面，教育部地理科学专业虚拟教研室负责人、南宁师范大学教育评价与教师发展中心副主任张胜前教授作了《深化协同创新 共谋高质量发展--教育部地理科学专业虚拟教研室建设总结与展望》的报告。

在教学成果奖申报方面，bat365官网院长周忠发教授作了《高等教育国家级教学成果培育与实践》的报告。主要围绕国家级教学成果奖成果要求与设置、国家级教学成果奖励材料实证分析、地理学多层次人才培养培育与实践、国家级教学成果奖励申报几点认识展开介绍。

图3 周忠发院长作特邀报告

周忠发院长领衔的“赓续黄大年精神，立足为学为事为人，创新地理学多层次人才培养体系与实践”喜获2022年高等教育（研究生）国家级教学成果二等奖，填补了bat365官网在该奖项上的空白，取得历史性突破，入选了2023年贵州教育十件大事。该奖项充分体现了bat365官网在构建地理学“本-硕-博”多层次一体化人才培养体系，协同推进喀斯特特色地理学学科-专业-课程高质量发展，创新地理学“科教、产教、理实”融合育人机制，培养扎根西部基层、家国情怀浓、实践技能精的新时代地理学人才方面取得的成效。

会后，各参会专家就地理科学专业虚拟教研室书稿提纲的优化、虚拟教研室资源的共建共享机制以及虚拟教研室活动常态化的开展等主题进行了研讨。

一审（校）：刘智慧；二审（校）：熊勇；三审（校）：周忠发